El Ayuntamiento de l’Alfàs del Pi celebrará del 15 al 19 de junio una nueva edición de la Semana de la Salud, una iniciativa de las concejalías de Bienestar y Sanidad, con una programación variada orientada a la prevención, la promoción de hábitos de vida saludables y la convivencia ciudadana.
Durante cinco jornadas se desarrollarán actividades gratuitas dirigidas a diferentes públicos, entre ellas caminatas saludables, campañas de prevención, talleres prácticos, sesiones deportivas adaptadas, conferencias especializadas y encuentros divulgativos impartidos por profesionales sanitarios y especialistas.
Las obras de encauzamiento del Barranco Hondo que el Ayuntamiento de l’Alfàs del Pi está ejecutando en el tramo comprendido entre Finca Roca y el Bulevar de los Músicos entran en su fase final, tras la última ampliación del plazo de ejecución, con previsión de finalización a finales del mes de junio
Tras clausurar el año académico con la audición de solistas, la música no se detiene: La Lira de l’Alfàs abre matrícula para el próximo curso, para todos los públicos desde los 3 años, sin límite de edad.
La escuela dispone actualmente de un equipo formado por 12 profesores especializados y más de 140 alumnos, ofreciendo clases de clarinete, oboe, flauta, saxofón, fagot, violonchelo, piano, tuba, trompeta, trompa, trombón, bombardino y percusión.
La muestra sobre el que fue Socio de Honor de la APA incorpora una selección de material que tenía en custodia el IES Jorge Juan y se inaugura el 12 de junio a las 18 horas
El Archivo Histórico Provincial de Alicante (AHPA), de la Generaliat Valenciana, ha preparado una gran exposición titulada “Rafael Altamira, de Alicante al mundo. El legado de un humanista”, que se inaugura el 12 de junio, a las 18 horas. La muestra se centra en la vida y aportación intelectual del jurista, historiador y pedagogo en campos tan diversos como la historia del Derecho, el americanismo, la educación y el pacifismo. Protagonista del debate público de su época, Rafael Altamira (Alicante, 1866 – México, 1951) firmó, además de libros, numerosos artículos en revistas y en prensa, por lo que fue reconocido como Socio de Honor de la Asociación de la Prensa de Alicante en 1910.
La exposición se abre en el marco de la Semana Internacional de los Archivos, aunque trascenderá este periodo con una larga permanencia hasta finales de marzo de 2027. Gracias a una amplia colaboración institucional, contiene documentación procedente de archivos, bibliotecas y centros de investigación de España y del extranjero, permitiendo ofrecer una visión completa de la vida, la obra y la proyección del intelectual.
Por primera vez podrá contemplarse también una selección del legado recientemente incorporado al AHPA, custodiado durante décadas por el IES Jorge Juan y entregado por la familia Altamira para su conservación y puesta a disposición de toda la ciudadanía. Cartas, fotografías, documentos personales, publicaciones y testimonios de una intensa red intelectual nacional e internacional permitirán descubrir a este referente humanista, candidato al Premio Nobel de la Paz.
Catálogo y actividad didáctica
Como acompañamiento a la muestra, se ha editado un catálogo con un variado material gráfico y textos que completan la información sobre la biografía y aportaciones del intelectual, y se ha anunciado también el desarrollo de una actividad didáctica titulada “Rafael Altamira y sus redes intelectuales y políticas: cartas para entender una época”.
Horarios
La exposición podrá visitarse en la sede del AHPA de la calle Guillem de Castro,3, de Alicante, de lunes a viernes desde las 9 a las 14 h y desde las 17 a las 19 h, estando también abierta los fines de semana y festivos de 10 a 13 h.
El otro día me escribió una directiva brillante: “Carmen, publico… y aun así nadie me llama”.
Y no, no era falta de talento.
Era algo más incómodo: su perfil y su mensaje no estaban diciendo quién es, qué resuelve y por qué confiar en ella.
Esto pasa más de lo que creemos. En LinkedIn no gana “quien más sabe”.
Gana quien logra ser recordado sin gritar. Y eso cuesta caro cuando no ocurre.
Porque mientras tú dudas si “molestas” al publicar, hay alguien menos preparado ocupando el espacio que te corresponde.
Te voy a decir una verdad que veo cada semana en mis proyectos: puedes tener un CV impecable y seguir siendo invisible si tu posicionamiento está construido como si LinkedIn fuera un portal de empleo.
Ahí está el punto ciego: LinkedIn es un escaparate de confianza. Y la confianza no se improvisa.
Por eso creé (junto con Fabiola Moran Castanedo™) el Taller online “De Invisible a Referente”: 3 días para tomar acción real y estratégica en LinkedIn. Sin suerte. Sin fórmulas vacías. Con método.
Y antes de que lo pienses: no se trata de “postear más”. Se trata de postear con intención y con una narrativa que te posicione.
Porque cuando tu perfil está bien construido, ocurren tres cosas: te leen distinto, te escriben distinto y te pagan distinto.
Si quieres empezar esta misma semana, aquí tienes un primer mapa (simple, pero potente):
1) Define una frase clara: “Ayudo a X a lograr Y sin Z”.
2) Alinea tu titular y tu “Acerca de” con esa promesa (no con tu lista de cargos).
3) Convierte tu experiencia en prueba: casos, aprendizajes, decisiones, resultados.
4) Publica desde un ángulo propio: lo que tú ves y otros no dicen.
5) Cierra cada post con una acción concreta: comentar, guardar, responder, aplicar.
Micro-hook (porque este es el golpe que cambia todo): si hoy alguien llega a tu perfil… ¿entiende en 10 segundos por qué tú?
Esto es exactamente lo que trabajamos en el taller: cómo pasar de “me ven” a “me eligen”. Y hacerlo de forma sostenible, sin convertirte en un personaje.
Fechas y formato: 15, 16 y 17 de junio | 16:00h | Online. Y sí: hay plazas limitadas.
Si te has sentido invisible teniendo muchísimo que aportar, este taller es para ti.
En una sala de juntas, cuatro colaboradores comparten mesa. Uno prefiere anotar en su libreta, otro responde correos desde su laptop, otro habla animadamente por videollamada y el último interactúa en una app de colaboración en tiempo real.
Es diversidad generacional en acción. Y saber cómo liderar a cada generación ya no es un «plus»… es una necesidad estratégica. 🚀
👵👨💼 Boomers, Gen X, Millennials y Gen Z conviven hoy en entornos laborales cada vez más híbridos, ágiles y multiculturales. Pero cada grupo tiene valores, formas de trabajar y motivaciones distintas. ¿El reto para líderes y organizaciones? Adaptarse sin perder la coherencia.
🔍 ¿Por qué importa tanto este enfoque multigeneracional?
Porque las diferencias generacionales no son obstáculos: son oportunidades para construir equipos más inteligentes, innovadores y resilientes.
🎯 Entendamos brevemente a cada generación (según el modelo de la imagen):
🔵 Boomers (1946-1964): Valoran la estabilidad y el respeto. Prefieren estructuras claras y comunicación formal. Un buen líder para ellos reconoce su experiencia, da instrucciones claras y evita microgestionar. 👉 Ejemplo: Involúcrales como mentores en programas de capacitación. Aprecian dejar legado.
🟣 Generación X (1965-1980): Buscan autonomía, eficiencia y resultados. Odian los procesos innecesarios y valoran la confianza. 👉 Ejemplo: Metas claras y libertad para llegar a ellas; se motivan cuando pueden resolver problemas a su manera.
🔴 Millennials (1981-1996): Quieren propósito, crecimiento y flexibilidad. Prefieren retroalimentación constante estilo coaching y canales informales como chats o videollamadas. 👉 Ejemplo: Involúcrales en iniciativas de impacto social o bienestar; necesitan sentir que su trabajo tiene sentido.
🟠 Generación Z (1997-2012): Digitales por naturaleza, valoran la inclusión, la rapidez y la autenticidad. Necesitan líderes que les den voz y espacios seguros para expresarse. 👉 Ejemplo: Usa formatos breves, plataformas ágiles y fomenta la co-creación. Evita reglas rígidas sin razón.
💡 ¿Y cómo aplicamos esto en la práctica?
Diseña liderazgos adaptativos: No existe una sola manera de liderar. Cada conversación, cada feedback, cada tarea puede ser una oportunidad de personalizar tu estilo.
Comunica de forma inclusiva: La misma idea puede expresarse por llamada, correo o chat. Elige el canal que más conecta con cada perfil.
Rompe con el “siempre se ha hecho así”: Cada generación aporta una perspectiva distinta. ¡Escúchalas!
Crea puentes, no muros: Fomenta el diálogo intergeneracional. Promueve proyectos donde convivan seniors y juniors, para mezclar sabiduría con innovación.
🌟 Liderar es comprender. Y comprender empieza por mirar a nuestro equipo con empatía, reconociendo que no todos somos iguales, pero sumamos.
📣 ¿Tú cómo adaptas tu liderazgo según la generación?
Debe estar conectado para enviar un comentario.